赵一峰在上海实习 Yifeng intern in Shanghai 

赵一峰在上海实习Yifeng intern in Shanghai
假期，四年级学生赵一峰在上海姜庆共工作室(www.graphis.com.cn)实习。
During summer vocation, Senior Yifeng doing his intern in Jiang qinggong studio in Shanghai.


祝贺沈亚妮获奖 Poster Award 

沈亚妮的招贴反SARS获得学生组十佳，并被博物馆收藏。
Congratulating for Shen Yani's poster Anti-SARS awarded for top 10 at Anti-SARS poster competition held in Beijing. The poster also has been Collected by Beijing Museums.

肖勇工作室教学网站开通

为更有效提高教学效果和互动性，肖勇工作室教学网站开通。
工作室学生可充分利用网络的无限空间增强互动性的学习和交流。
www.artings.com/7

七工作室2003毕业生毕



七工作室2003毕业生张晨，陈曦，张彬，王广福，肖晓，Murad
全部通过毕业考核获得学士学位

肖勇工作室教学网站开通  

为更有效提高教学效果和互动性，肖勇工作室教学网站开通。
工作室学生可充分利用网络的无限空间增强互动性的学习和交流。
http://7.designedu.org
（目前仍在调整和测试阶段）

工作室网上互动

一年来，网络成为工作室教学和交流的重要媒介。
新的交流平台正在建立：
校园BBS: deaign-bbs.cafa.com.com

来自卡里碧波的问候

亲爱的朋友们，你们在SARS的阴影下能继续学习真是太好了，我希望气氛乐观，生活会尽快
恢复正常。在芬兰，已经有了夏天的迹象，自然在淡绿，湖冰渐化，水温只有六度。上面是我
刚设计了个展的招贴。最好的祝愿，卡里碧波/芬兰05.19
Dear friends, in the shadow of SARS it is great you can continue your studies. I
hope, the atmosphere is still optimistic and life will be nomal a.s.a.p. In finl
and we have got first impressions about summer.The nature is light green, the lak
es are free about ice, but the temperature of water is noly +6. I have just desig
ned a poster for my poster exhibition. You can see the result in the attachment.
All the best, Kari Piippo, Finland

007 七工作室论坛

http://alumni.chinaren.com/class_index.jsp?classuuid=2817034545008155910

二弟平面(2D)、三弟马克思(3DMAX)，打开视窗(windows007)，带上口罩（Corel-draw)，吃口
苹果(apple,要用消毒液洗）背上斧头虾皮（photoshop),伸出自由手（freehand)然后一路踹
（illustrator)到花家地，同学门啊今天你射击(design)了没有？ ;) 不是吗？空中的沙尘
少了，毛毛少了，菌菌少了，快起床吧！ 知识诚然，健康与欢乐更为重要。在这特殊的日子里，天空让
我走得更近也更紧；看看午夜的星光－记得中丹交流的日日夜夜吗？那是我们最后一个完整的课程，
也是我们交流学习的新的开始，只要坚持与信心，风云过后，明天又是灿烂与欢笑，祝大家健康快乐
^_^肖勇

七工作室“符号横度”图形课题



七工作室课题2003.5-6
“符号横度”la traverse des signes将是中法文化年(2003-2005)的正式设计展览之一。法
方合作学校：法国南塞国立艺术学院(l'Ecole Nationale Suprieure d'Art de Nancy）
支持：法国文化部，中国文化部
指导教师：肖勇 课题协调：安妮

七工作室 非常时期 课程安排
2003.04.20-

四年级：毕业设计和论文
－05.15完成方案草图；
－提供详尽毕业设计主题以及内容；
－论文4000字；

三年级：
－《中丹交流课题》文件整理，版式设计
－专业英语, 指导老师：Timo
以网络沟通，每天电话口语对话十分钟。

进修生和同等学历生：
－《中丹交流课题》文件整理，版式设计
－要求：按小组进行。每组25p,以电话和网络沟通。
－课题过程和感想的文字（中英文）
－自修英语：加强阅读和口语
－负则：各小组组长统筹

自选图形课题：
１“口罩”A4,可以以图象或绘画等形式表现
２反“非典”，A4,可以以图象或绘画等形式表现
３参加X动力招贴竞赛

指导教师：肖勇
指导方式：
１可以以手机短信和电话
２网络联系，提交网管，内部交流。
每图不要超过100k.注明姓名和课题。

中丹对话03课程

中丹记忆 中丹对话03课程汇报 《中丹对话Dialogue02》一书即将出版开始预定 中丹交流－丹麦设计学院师生抵京

英语口语强化课程开设



为准备中丹课题，工作室特聘芬兰教员开设英语口语强化课程。

工作室马来西亚考察汇报

工作室专业英语强化班开始

为加强学生的英语沟通与学习能力，特聘对外经贸大学英语教员教授。

工作室学生赴马来西亚考察实习

七工作室学生安妮（进修生）、赵一峰（三年级）与肖勇在吉隆坡双子塔（世界最高建筑）
前合影。在马来西亚两周期间考察了在首都吉隆坡、槟城、马六甲等重要设计公司、设计师和
院校和博物馆，并参与实习项目。七工作室学生将会在东南亚的优秀设计公司实习和工作，这
将成为设计学习的重要一部分。

赵一峰作品入选芬兰招贴展
赵一峰作品“3x"经过初选和复选，从3000件作品中入围到256幅，入选芬兰拉荷蒂国际招贴展。
展览地点在芬兰拉荷蒂美术馆，时间为6-9月。

七工作室加强国际学术网络建设
在预算极其有限的情况下，工作室将继续加强国际学术网络建设，为学生提供良好的教
学环境，努力实现国际化的设计教育，并为实习基地做准备。

七工作室总结课程
2002年下学期开设的课程和讲座有：
-林家阳 图形创意 12.23-27
-芬兰设计家Kari Piippo讲座11.27
-中国-丹麦：对话互动课程10.29-11.01
-福斯 黑格曼（奥地利维也纳实用美术大学教授）Gesine联合讲座
-德国卡尔鲁厄国立设计学院教授Melk Imboden与雷纳 赫斯：信息与建筑设计课程
-德国卡尔鲁厄国立设计学院教授 米歇尔 西摩 广告设计课程2002.10.11-15
-2002.9.18-22 3x国际平面讲习班（与北服联办)
Francois Caspar卡斯勃（法）
Cedomir塞多米尔（美）
Andrew Lewis安得雷（加)平面设计
-组织国际平面设计教育论坛：34位国际讲师 2002.10.16-18

OUTPUT.出版

德国出版的 OUTPUT，印刷精美,大A4,全彩色,定价380（优惠价格）包括：韩国弘益大学,英国皇家美术学院，加州工艺美术学院,还有瑞士、德国，俄罗斯，荷兰，南非、澳大利亚、美国等的代表设计学院的学生作品.还有中央美术学院七工作室学生的作品。

图：封面及内页

12.14工作室例会
讨论了版式设计，<新报>的设计方案以及“信息设计”课题

12.09工作室例会
1.总结了设计教育论坛的组织工作，
2.近期课程总结，
3毕业设计设想，
4下学期课程构想，以及国际课程计划
5“信息设计”课题
a.标志设计 b.地图图示设计 c.交通枢纽设计
6意大利设计采风

李莘到丹麦设计实习工作

七工作室的优秀毕业生李莘11.30到丹麦支点设计公司实习工作。李莘同学2001-2002在七工作室实习，在NOKIA“趣”产品课题中表现出色。毕业后为仍为10月举办的国际平面设计教育论坛进行了全身心的投入。丹麦支点设计公司是北欧最大的设计公司，为丹麦国家形象设计有杰出的贡献，项目包括丹麦外交部、文化部、国家博物馆等。祝愿她一切顺利！www.leexin.com

CD02中丹互动课程开始

对话－交流:七工作室与丹麦设计学院远程互动课题

主题:对话－交流（视觉故事）
Dialogue - communication（visually / telling stories）
方式：网络互动

肖勇工作室学生作品在德国出版
应<国际平面设计学生年鉴>的邀请，肖勇工作室学生作品近日在德国出版，并将于十月参加法兰克福国际书展。入选课题包括：七工作室标志、七工作室毕业设计、“中法交流”招贴课题等。同时入选的还包括：美国加州艺术学院、英国皇家美术学院、瑞士苏黎士设计学院等学生作品。

肖勇工作室毕业学生动向
四名本科毕业生经过一年在七工作室的学习，已经于2002.07毕业。赵宇将到芬兰赫尔辛基艺术设计大学留学、胡洁留校中央美院、李 莘将到丹麦的设计公司实习工作、伦道夫将到英国深造。

肖勇工作室将与丹麦设计学院开展共同课题
10月下旬，七工作室将与丹麦设计学院开展远程共同设计课题。
另有更密切的课程2003春确定。

by Xiao Yong
伦道夫毕业了。他是来自塞舍尔的留学生。伦道夫成为中央美院设计学院获得本科学位的又一位留学生。

“你从哪儿来？”每次他都要解释自己的家乡－非洲南部靠近南非的美丽岛国。四年前他来到教室，操着不太流利的中文相比，他已经更象北京人了，尽管比其他同学晒得更黑一些。他也与同学们走遍大江南北，他或许对中国了解了更多。

一年来，他非常重视毕业设计而且非常执着。从构思到创作，经历了反反复复的修改。在假期还专门为毕业设计收集资料、拍摄图片。他做的塞舍尔旅游形象推广包括招贴广告和形象用品两部分。
塞舍尔的特点在那？与其他旅游岛国的不同和奇特之处在哪？怎样通过广告来打动和吸引人？针对这些对他提出的问题，他做了许多分析和调查，并与该国国家旅游局进行了接触获取支持。他的设计试图用招贴来吸引人，从微观形象上以小见大，视觉上去感动人、语言上打动人。

在北京监制自己毕业设计样品的时候，加工厂家告诉他，他的设计已经在北京上市而且很受欢迎。这是刚刚加入世贸，这样的“拿来主义”真让他哭笑不得。我们也不得不警告厂家停止侵权。展览在新美院开幕了，他也可以休息一下了。毕业答辩，他还把论文翻译成了拼音朗读。在酷暑的北京，他的母亲和姐妹从非洲塞舍尔和伦敦来到北京参加他的毕业典礼，看得出家人的重视。

伦道夫要走了，作为指导老师，对每一位学生离去总有些恋恋不舍。为他的努力而感动，为他的进步而高兴，为他的未来而祝福。伦道夫，一路走好。Bonn Voyage!

张立雷同学圆满完成工作室学习

6.25肖勇工作室班会
展示肖勇赴奥地利和捷克展览的资料

课题一：选择一幅图片或一个图形，与一个标题和一组文字进行组合。
要求：确定其主题内容，并根据主题确定版式。黑白，A4。
注意视觉的核心，主次关系，字体的选择，图文的联系和关系。

课题二：选择一幅平面广告或书刊封面，就其内容重组版面。
要求：主题性质不变，元素可增减。黑白色彩不限（色彩不作为重点），A4。
尽量改变原来面貌。

课题三：新年贺卡设计。须有新年快乐和Happy New Year字样。形式不限。（立体贺卡不作为重点）

课题四：主题：新校。
使用摄影或速写的手法记录新校，并配合相应的文字。幅面为：A4。可折一下。
需要有相应的主题、标题、内容，图文要求呼应。黑白彩色不限。
如：光与影、生活、学习、宿舍、书包、自行车等主题内容。从自己的角度发现生活的侧面，并记录
下来，表达出来。